Réunions, réunions

Que le temps passe...

Revenons un peu sur les dernières réunions qui méritent que nous nous y attardons un peu.

Ces trois dernières réunions mensuelles qui regroupent toute l'équipe de la crèche étaient à thème :

• Heuristic play
• Autisme et comportements autistiques
• Every child a talker (que l'on pourrait traduire par : chaque enfant un être de langage)

L'"Heuristique play" consiste à proposer à un groupe d'enfants, pour une période de temps définie dans un environnement contrôlé, un grand nombre de différents types d'objets et conteneurs avec lesquels ils jouent librement sans intervention d'un adulte. Le terme heuristique signifie qui est utile à la découverte de faits et de théories. Il s'agit donc de donner l'opportunité d'expérimenter et de découvrir par soi-même avec une large gamme d'objets qui ne se trouvent généralement pas au rayon des jouets du supermarché. Nous proposons donc régulièrement aux bébés et toddlers, en petit groupe, ce temps de jeu. Durant la réunion, il nous a été conseillé de mettre à disposition différents sorte de container (l'équivalent de trois-quatre fois le nombre d'enfant) et trois-quatre sorte d'objets. Les containers sont des boîtes de différentes formes et tailles (par exemple les grosses boîtes de chocolat célébrations), des tubes de différentes longueurs et diamètre (tubes plastiques, en cartons comme les rouleaux d'essuie-tout), boîtes à oeuf, pot de fleur, sac à main, etc.. Les objets sont de toutes formes, matières et poids ; en voici quelque exemple : pomme de pins, cuillères en métal et en bois, pinces à linge en bois, balles de ping-pong, bigoudis, anneaux en bois et métal, coquillages, etc. Ensuite il suffit d'observer les enfants qui se mettent en quête de découverte. Certains prennent parfois le temps d'observer le matériels et/ou les autres avant de se lancer. Les enfants explorent, inventent, expérimentent toutes sorte de combinaisons : remplir et vider des containers, enfiler des anneaux autours des tubes, faire passer des balles dans les tuyaux etc. Ils découvrent plusieurs notion comme celle de taille et de forme : pourquoi cette balle passe à l'intérieure de la bouteille et non celle-ci ?

La réunion sur l'autisme et les comportements autistiques était une réunion d'information à propos de l'autisme, nous apportant des notions et des points clés afin d'être en mesure de pouvoir repérer d'éventuelles signes.


La troisième réunion était à propos du langage et l'importance que nous jouons dans l'apprentissage et le développement du langage chez le jeune enfant dès le plus jeune âge. Un groupe de travail a été constitué par le gouvernement afin de mettre en place des actions de prévention concernant les troubles/retards dans l'acquisition du langage. Cette réunions a été menée par un membre de ce groupe qui nous a fait part des statistiques nationales, rafraîchit nos connaissances et donner des ressources afin d'améliorer nos pratiques quotidiennes.



J'ai, au début de cet article, précisé réunions mensuelles qui regroupent toute l'équipe de la crèche car nous avons maintenant depuis peu des réunions de section/groupe qui se sont mises en place. A tour de rôle chaque section (babies, toddlers, preschoolers) et groupes (leaders, teacher team) vont se réunir afin d'aborder différents sujets en équipe.
Nous avons eu notre première réunion chez les bébés qui avait plus pour sujet d'introduire la mise en place de ces réunions et leurs objectifs. Suite au prochain épisode...